今日から長女と交換日記をすることになりました。


文章もだいぶ書けるようになってきたので練習をかねて、ですが大きな理由は

保育園生活で困りごとがないか確認するため

です。

このコロナ渦で保育園の先生から保護者への伝達が簡素化してしまって、先生から直接日中の様子を聞く時間が無くなってしまいました。。。

乳幼児ならまだしも、年中ともなるとほぼ毎回「長女ちゃん、問題なく元気でーす！」
で終わってしまいます笑

日中の様子は本人から聞いてくださいね、
というスタンスですね。


5歳なら当然かな？といった対応です。

ただ問題ないと思っていても
子供本人は色々とストレスになる出来事が積み重なっているようで…

この間リュックいっぱいにお友達からお手紙を貰っていたので

「お返事書く？」
と聞くと

「書きたくない」
とのこと。

んん？

ちょっと引っかかりを感じました。

詳しく話を聞いてみると

以前、お手紙を書いたときに
ヘタクソだねw読めないよw

と笑われたそう。

「あぁ、それは嫌な思いをしたね。
でも最近は公文もがんばってるし、字も上手になったよ？」
と伝えました。

するとそこから堰を切ったように園であった嫌なことを喋りだしたんです。

・ディズニーランドに行ってなくて可哀相って言われた
・ゲームのルールで理不尽なルール設定をされて自分だけ嫌な思いをした
・洋服が変だね、可愛くないねと言われた
・こんなことも知らないの？と言われた

などなど

出てくる出てくる保育園の年中女子のマウント合戦の闇がw

うっすら勘づいてはいたのですが
まぁ、子供だし.. でやり過ごしていました。

本人達は悪気はなくても嫌な気持ちは少しずつストレスになっていたようでとうとう

「保育園に行きたくない」

と言い出すようになってしまいました😭

これはいかん。
なんとかせねば！ということで
今回交換日記をはじめてみることにしたのです。

うちの子は文章にした方が伝えたいたいことを整理できるし、（話をはじめるとあっちこっちに話題が飛ぶタイプ）下の子に話を遮られなくて良いのでは？と思っています。

まずは嫌なことがあったらママに教えて欲しいな。このくらいの年齢の子どもは何にストレスを感じているかなかなか伝えてくれないので意識してサポートしていかないといけませんね。

親子間のコミュニケーションの形を改めて考えた1日でした。